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がんばれ!中学受験生⑭(課題は具体的に①)
2015.10.25 Sunday 18:30 | がんばれ!中学受験生(2015)
こんにちは。算数教師のさいとうです。
今日は10月25日。
2月1日までいよいよあと100日を切りました。
(昨日10月24日があと100日でした)
受験生の皆さんはさまざまな課題を抱えていると思いますが、優先順位をつけて1つ1つクリアしていきましょう!
そこで私から提案です。
「各教科で克服すべき課題を紙に書き出してみましょう!」
課題を書き出すときのポイントはできるだけ「具体的」に書くことです。
例えば社会が苦手な人が3人います。
「克服すべき課題(苦手なところ)は何ですか?」を尋ねられたときに、3人は次のように答えました。
①「歴史です」
②「歴史です。特に江戸時代です」
③「歴史です。特に江戸時代の三大改革です。実行した人とその内容がまだあいまいです」
③の人は課題が具体的ではっきりしています。
ここまではっきりしていればすぐに克服できるでしょう。
何をすべきかがはっきりしていると、具体的な行動に移せるからです。
一方で①の人は課題が非常にぼんやりしています。
ぼんやりしている人に「じゃあ、課題を克服するために何をする?」と聞いても、
「えっと・・・まあ、とにかくテキストを復習してみます」
と、やはりぼんやりした答えしか返ってきません。
当然ながら、これでは課題は克服できません。
次のことをきちんと理解しましょう。
課題が具体的であれば、その対策もおのずと具体的になる
→だから結果が出る
課題があいまいであれば、その対策もおのずとあいまいになる
→だから結果が出ない
以上のことをふまえ、
「各教科で克服すべき課題を具体的に紙に書き出してみましょう!」
さいとう
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