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あせりの原因③(本当の実力はどっち？)
2017.05.06 Saturday 23:00 | 試験で結果を出すためのヒントあれこれ
こんにちは。さいとう算数教室のさいとうです。
制限時間があるからあせりが生まれます。
いわゆる「成績の良い子」でもこのことを正しく理解できていない人がいます。
見極めは簡単です。理解できていない子が発する典型的な言葉があるからです。
「そのあと家で解いたらできたから大丈夫」というのがそれです。
実は、大丈夫ではないのです。
大丈夫ではないどころか、ここに大きな課題が隠されているのです。
なぜ、家でやるとできた問題が、テストのときはできなかったのでしょうか？
（「テストでできなくて、家でもできなかった」であれば、本人も納得しやすいはずです）
このように疑問を持って少しでも考えてみると、答えはすぐに分かります。
①テストのとき･･･時間制限が「ある」＝あせりが「ある」
②家で解くとき･･･時間制限が「ない」＝あせりが「ない」
①は精神的なプレッシャーがかかった状態で解いており、②は精神的なプレッシャーがほとんどない状態で解いています。
あせりへの対処法を考えるためには、まずこの点をはっきりと理解する必要があります。
さいとう
制限時間があるからあせりが生まれます。
いわゆる「成績の良い子」でもこのことを正しく理解できていない人がいます。
見極めは簡単です。理解できていない子が発する典型的な言葉があるからです。
「そのあと家で解いたらできたから大丈夫」というのがそれです。
実は、大丈夫ではないのです。
大丈夫ではないどころか、ここに大きな課題が隠されているのです。
なぜ、家でやるとできた問題が、テストのときはできなかったのでしょうか？
（「テストでできなくて、家でもできなかった」であれば、本人も納得しやすいはずです）
このように疑問を持って少しでも考えてみると、答えはすぐに分かります。
①テストのとき･･･時間制限が「ある」＝あせりが「ある」
②家で解くとき･･･時間制限が「ない」＝あせりが「ない」
①は精神的なプレッシャーがかかった状態で解いており、②は精神的なプレッシャーがほとんどない状態で解いています。
あせりへの対処法を考えるためには、まずこの点をはっきりと理解する必要があります。
さいとう
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