とある算数教師のブログ「日々勉強中ー約10行日記」

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こんにちは。さいとう算数教室のさいとうです。

受験生に向けて綴る夏休み３行日記。本日は「な」です。

流れを考えて解こう
 
（１）～（３）まであるような大問の場合、設問自体が解法のヒントになっています。

例えば平均点の情報からA～Eの５人の点数を考える問題で、このような設問になっていたとしましょう。

（１）５人の合計点は何点ですか
（２）Cの点数は何点ですか
（３）A、Eの点数はそれぞれ何点ですか

流れを全く読まない（読めない）人は（１）を見て、次のように考えます。
「合計点か･･･。じゃあ、それぞれの点数を出さないと･･･」
そして、予想通りの迷宮入りです。

よほど意地悪な問題でない限り、設問通りの順番で求められるようになっています。
この場合は「それぞれの点数を出さなくても５人の合計点は出せる」ということです。
つまり、まずは「合計点をどのように求めるか」にしぼって考えていけば正解する可能性は高まるでしょう。

自然とやっている人も多いですが、ぜひこれからは意識して設問を見るようにしてみてください。

さいとう

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