とある算数教師のブログ「日々勉強中ー約10行日記」

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こんにちは。さいとう算数教室のさいとうです。
 
気になる子どもの一言として、「たぶん分かった」を取り上げてきました。

本当は分からないにも関わらず、なぜ「たぶん分かった」と言ってしまうのか。
水曜日のブログでは理由として以下の３つを挙げました。
①「分からない」と言えない、言いづらい
②あとから「分かってないじゃないか」と指摘されたくない
③自分に自信がない
 
「たぶん分かった」と言ってしまう子どもについて、どのように対応すればいいのかをお話しいたします。

自分の意見を安心して言えるような環境をつくることです。
きのうのブログがそのヒントになると思いますので、参考になさってください。
また、他人の目を気にしすぎる子であれば、個別に聞いてあげるのがいいでしょう。

口で言うのは簡単ですが、行動するのはかなり難しいと思います。
そして、すぐに成果が出るものでもありません。
とはいえ、少しずつやっていくしかありませんね。


【最後に(塾教師の方へ)】

相手の理解度を正確に知りたいのであれば、「わかった？」と質問してはいけません。

その理由はこれまで説明してきた通りです。
では、どのような質問を投げかければよいのでしょうか。

この機会にお互いに考えてみませんか。


さいとう

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