とある算数教師のブログ「日々勉強中ー約10行日記」

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こんにちは。算数教師のさいとうです。

きのうも書きましたが、生徒の学力を伸ばすポイントは、

「その生徒にとって適切なレベルの問題をやらせること」

です。

①簡単な問題ばかりやらせても力はつきません。
②難しすぎる問題ばかりをやらせても、やはり力はつきません。


「親が熱心に勉強を見ているのに、なかなかできるようになりません」

という御家庭では②のケースが多いです。
 
●本当はもっと基本的な問題をくり返しやらせた方がいいのに、 難しい問題ばかりをやらせている。
●その結果、子どもが学習への意欲を失ってしまっている。

これは意外に多いパターンです。

基本がおろそかなまま応用問題をやらせても、定着せずに終わります。
基礎がぐらついているので、積み上がっていかないのです。
基本問題がまともに解けない状態で応用問題を解かせるのは、
時間がかかる割にはたいして得るものはありません。
あまりおすすめできない勉強方法です。
なにより「子どもが学習への意欲を失ってしまうこと」は絶対に避けなければなりません。

苦手な子には応用問題をやらせるよりも基本問題をくり返し解かせた方がはるかに効果的です。
  
 
さいとう



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