とある算数教師のブログ「日々勉強中ー約10行日記」

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こんにちは。さいとう算数教室のさいとうです。


ミスを減らすためには「面倒なこと」をしなければならない
これが昨日のブログの結論です。

私はこの考えに沿って子ども達を指導しています。
ちなみに、いままでそんなことを言った生徒はいませんが、
「そんな面倒なことをするくらいだったら、いまのままでいいです(ミスは減らなくてもよいです)」
という考えの生徒がいたとしても、その考えは認めてあげるつもりです。

人に言えないだけで、本音はそうなんだろうなという人は結構います(笑)
正直に言ってほしいのですが、なかなかそのような強者は現れません･･･。

以前、得点力を上げるためには次の２通りの方法しかないと書きました。

①実力をつける
②ミスを減らす

多少(多々)ミスしても余裕で合格できるくらいの実力をつける
これも立派な戦略です。
②が無理だとしても、①で対応すればいいのですから。
 
ただし、そうは言っても実力をつけるのには時間はかかりますし、仮に実力がついたとしても、ミスの多い状態が変わらないと、思った以上に得点は伸びないものです。

①・②は両輪であり、どちらも欠かすことができない、と考えた方が良いでしょう。
 
 
さいとう

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